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小学数学作业布置策略研究

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摘要摘要：在小学数学中，作业的布置是非常重要的环节，是对课堂教学评价反馈的有效方法，是学生对所学知识的巩固，是教师对学生学习效果的检验。通过调查发现小学数学作业在布置上存在内容单一枯燥，批改评价定势等问题。针对这些问题，制定出有针对性、有层次性、有趣味性、有创造性、有实践性的数学作业，才能提高学生写作业的积极性，达到布置作业的目的。

DOI ojnnx221jr/7757685

作者张玉明

机构地区河北省邢台市临西县河西镇学区（054901）

出处《中国教师》 2023年13期

关键词 “双减”政策小学数学作业布置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）