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巧用思维导图提升初中生物课堂教学效率

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摘要摘要：本文旨在探讨如何巧妙运用思维导图，以提升初中生物课堂教学效率，通过对初中生物课堂教学现状的分析，发现了教学中存在的问题与挑战，随后讨论了思维导图在初中生物课堂教学中的应用，通过深入研究和讨论得出结论，认为思维导图是提高初中生物课堂教学效率的一种有效工具可以促进学生的思维能力和学习效果。

DOI pj0ynx9vdy/7757103

作者韩孟瑶

机构地区湖南省常德市澧县小渡口镇中学 415500

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词思维导图初中生物课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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