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小学音乐有效合唱教学课堂的构建

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摘要摘要：本文旨在探讨小学音乐作为一门培养学生音乐素养和艺术鉴赏能力的学科，以及合唱教学在其中的重要性。合唱教学能够调动学生的学习积极性，提高学习效率。然而，目前小学音乐合唱课堂教学存在一些问题，本文分析了这些问题，并提出了相应的解决策略。通过采用多样化和科学化的教学方式，可以进一步提升小学音乐合唱教学的质量。

DOI zdlk92e8jl/7755616

作者杨英

机构地区新疆博州温泉县哈日布呼中心小学新疆博尔塔拉833505

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词小学音乐音乐素养艺术鉴赏能力合唱教学教学方式教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）