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中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的路径

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摘要摘要：传统文化是中华民族几千年的瑰宝，是中华民族前进的精神动力。将中华传统优秀文化融入到小学道德与法治课堂教学，可以充分发挥传统文化的优势和作用，帮助学生树立正确的道德观念，培养学生的文化自信和民族自信。小学教师要重视传统文化的学习和教学研究，积极更新教学理念，改进教学模式和方法，促进传统文化与学生道德素质培养的深入融合，有效推动教育改革发展，帮助学生形成良好的道德品质和法治素养，促进学生的健康成长。

DOI 3j761n6v41/7753529

作者李倩

机构地区乌鲁木齐市第六十二小学乌鲁木齐市830000

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词传统文化小学道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）