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中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的路径
中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的路径
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摘要
摘要:传统文化是中华民族几千年的瑰宝,是中华民族前进的精神动力。将中华传统优秀文化融入到小学道德与法治课堂教学,可以充分发挥传统文化的优势和作用,帮助学生树立正确的道德观念,培养学生的文化自信和民族自信。小学教师要重视传统文化的学习和教学研究,积极更新教学理念,改进教学模式和方法,促进传统文化与学生道德素质培养的深入融合,有效推动教育改革发展,帮助学生形成良好的道德品质和法治素养,促进学生的健康成长。
DOI
3j761n6v41/7753529
作者
李倩
机构地区
乌鲁木齐市第六十二小学乌鲁木齐市830000
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
传统文化 小学 道德与法治
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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