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境在情中,情在心中——农村初中英语情境教学探究与实践

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摘要摘要：在教育教学不断改革的背景下，陶行知乡村教育思想在农村教育中的指导作用也越来越突出。基于此，农村初中英语教学模式和方法也进行了一定的改革，情境教学法对于落实陶行知乡村教育思想有着非常积极的意义和价值。本文主要针对农村初中英语情境教学的相关策略进行了探究，希望能够为农村初中英语教学工作者提供有效的参考。

DOI lde6vp2q43/7749941

作者王蕊

机构地区泗洪县临淮中学 223935

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词农村初中英语陶行知乡村教育思想情境教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）