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高中数学教学中学生创新意识培养的实践研究

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摘要摘要：在高中数学课程中，对于数学思维的训练起着关键作用。通过提升学生的数学思考技巧，不只是能增强他们独立处理问题和推断的技巧，也能激发他们的创新思维和批判性思考，从而为他们的一生学习奠定稳固的基础。但是，为了有效地塑造学生的数学思考能力，教师必须实行一连串的策略，并给予恰当的引导和机遇。

DOI wjvm0pm9j7/7748350

作者张秀丽

机构地区 (河南省驻马店市第二高级中学） 463000

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词高中数学创新意识养成创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张正平. 高中数学教学中学生创新意识的培养.教育学原理,2014-03.
2晏志伟. 浅议高中数学教学中学生创新意识培养.教育学,2020-04.
3韩亚丽. 谈高中数学教学中学生创新意识的培养.教育学,2014-04.
4陈国志. 浅谈高中数学教学中学生创新意识的培养.教育技术学,2011-08.
5袁艳芳. 浅谈高中数学教学中学生创新意识的培养.文化科学,2011-02.
6冯瑞连. 浅谈在高中数学教学中学生创新意识的培养.教育学,2013-01.
7廖华. 浅谈高中数学教学中学生创新意识的培养廖华.教育学,2019-01.
8宋王平. 试论职业高中数学教学中学生创新意识的培养.职业技术教育学,2014-08.
9曹红梅. 浅议在职业高中数学教学中学生创新意识的培养.职业技术教育学,2013-06.
10朱要龙. 谈高中数学教育中学生创新意识养成和创新能力培养.教育学,2023-10.

来源期刊

中小学教育

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