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小学语文群文阅读教学策略探析

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摘要摘要：小学语文群文阅读教学在培养学生的语文素养和文学修养方面发挥着重要的作用。通过对不同文本的阅读和理解，可以使学生从中感知到不同的语文知识，体会到同一思想的不同表现方式，然而，在实际教学中，往往存在着教材选择的问题、阅读策略的选择和引导、教师专业素养等方面的挑战。

DOI 7j6lzqo0j0/7743090

作者梁婧

机构地区漳县东晖小学甘肃省定西市 748300

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词小学语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）