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关注幼儿心理健康，助力幼儿健康成长——幼儿心理健康教育实践研究

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摘要摘要：幼儿心理健康教育工作是幼儿阶段教育工作的重要内容，随着时代的不断发展进步，社会已从单纯的认知知识素养能力过渡到了身心素养、知识素养综合性认知上，而幼儿处于认知成长的重要阶段，从幼儿阶段进行心理健康教育更有价值。本文分别从“注重区域游戏心理健康渗透、注重园内幼儿精神环境建设、注重教育共育工作机制安排”三个方面展开研究，以期为相关研究提供一定借鉴价值。

DOI wjvm013kj7/7741826

作者周春燕

机构地区重庆市垫江县沙坪中心幼儿园 408300

出处《教育学文摘》 2023年16期

关键词幼儿心理健康教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）