小学数学教学中学生量感的培养策略

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摘要 摘要:学生的量感是数学学习的重要基础,对于培养学生的数学思维、判断和推理能力起着至关重要的作用。本文通过分析小学数学教学中的培养策略,探讨如何通过教学方法和实践活动来培养学生的量感,以促进学生对于数学概念的理解和运用能力的提升。
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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