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《临床护理研究》
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2023年10期
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在神经外科护理教学中MDT模式的应用
在神经外科护理教学中MDT模式的应用
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摘要
摘要:目的:探索多学科综合教学模式在神经外科学护理学教学中的运用。方法:以2018年7月-2019年2月98例实习护士为被试。在实验中,对48名学生进行了MDT教学,50名学生进行了LBL教学。结果:实验组的知识运用和自主性学习均明显优于对照组,P<0.05;学生的基础理论学习成绩与教学满意度之间的差别无统计学意义(P>0.05)。结论:采用多学科交叉的教学方法,能提高神经外科学的教学质量。
DOI
zdlkgv3qjl/7708764
作者
马雨
机构地区
通用医疗三六三医院 神经外科 610000
出处
《临床护理研究》
2023年10期
关键词
MDT
神经外科
护理教学
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
临床护理研究
2023年10期
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