首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学历史教学》
>
2009年7期
>
新闻热点在历史与社会教学中的应用
新闻热点在历史与社会教学中的应用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新闻热点是历史与社会教学中的一个好资源。之所以说它好,主要有以下几个理由。第一是它的真实性。真人真事令人印象深刻.同时也更具有说服力。比如我们经常强调要未雨绸缪,平时多掌握一些逃生技能,以应对可能的突发灾难。我们也许为学生设计了在火灾、地震、骚乱等各种情景下的若干方案,
DOI
rdxgo3gy4l/769597
作者
苏瑞雪
机构地区
不详
出处
《中学历史教学》
2009年7期
关键词
社会教学
历史
新闻
应用
说服力
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙立娟;刘婕.
如何捕捉气象新闻热点
.大气科学及气象学,2011-02.
2
陈昌发.
第十二单元 新闻热点关注荣辱
.教育学,2006-06.
3
康亚科.
社会热点在高中政治教学中的应用
.教育学,2024-04.
4
黄许璇.
社会热点在小学课堂教学中现状与运用
.教育学,2021-07.
5
董子凝.
融媒时代党报编辑何以把握新闻热点
.教育学,2024-07.
6
闵雪.
高职院校思政课新闻热点教学模式的构建与实践研究
.教育学,2021-01.
7
吴玲莹.
巧借新闻热点资源,赋能高中语文教学
.教育学,2024-06.
8
胡斌.
初中历史与社会教学中“史料”的应用
.教育学,2022-05.
9
朱宗勤.
时事热点在高中历史教学中的有效运用与价值
.教育学,2019-08.
10
张婕.
时事热点在高中历史教学中的实践探析
.教育学,2021-04.
来源期刊
中学历史教学
2009年7期
相关推荐
紧跟时事号召下的中外新闻热点新模式传播
浅析课本插图在历史与社会教学中的应用
探究时事热点在初中历史教学中的有效运用
浅析时事热点在高中历史教学中的有效运用
论时事热点在高中历史教学中的有效使用
同分类资源
更多
[教育学]
不要忽视判别式的作用
[教育学]
小刺猬遇到了小麻烦
[教育学]
低头看路红绿灯
[教育学]
自主学习生本化破茧成蝶振翼飞
[教育学]
浅谈幼儿自主性美术活动的组织与实施
相关关键词
社会教学
历史
新闻
应用
说服力
学生
返回顶部