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劳动教育助力高职学生职业素养发展路径分析

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摘要摘要：劳动教育贯穿学生成长成才成人的方方面面，理论教学上教育学生热爱劳动，崇尚劳动，尊重劳动，树立正确的劳动价值观；理论落实于实践，将劳动教育与专业实训、志愿者服务、社会实践、创新创业等相结合，磨炼意志，提升职业劳动技能，不断养成良好的职业习惯，培养工匠精神、劳模精神等劳动精神。由此可见，劳动教育与职业素养培育根本目的相同，教育内容互融互通。因此，新时代面对职业教育高质量快速发展的新要求，以劳动教育为依托，推动高职学生职业素养发展，是高职院校研究的重要课题之一。

DOI 34gz878zj9/7681631

作者钟国豪

机构地区广东省佛山市现代商贸技工学校 528000

出处《中国教工》 2023年13期

关键词劳动教育职业素养高职院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）