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基于核心素养的初中体育大单元教学实践策略

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摘要摘要：随着时代的进步和社会的发展，学生的身心健康成为当前社会最最关注的话题之一，与此同时，初中阶段的教师也逐步重视体育教学。在初中阶段的体育教学过程当中，教师要时刻秉持以核心素养为导向的教学理念，在传授运动技能、发展身体素质的同时，更加重视培养学生发现问题、解决问题的能力，科学利用初中体育大单元教学的优势，对整个阶段的体育教学进行整体规划和设计，进而制定出一套更适合于学生健康发展的教学计划，进一步提高学生的体育核心素养，并培养学生养成一个正确的价值导向。

DOI ojz2kv2nj5/7638322

作者谢元新

机构地区厦门市槟榔中学邮编：361000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词核心素养初中体育大单元教学。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）