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关于高中化学与初中化学衔接问题的研究

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摘要摘要：新课程背景下进行的课程改革，为现行的中学化学教学模式改革带来了新的契机。新课改要求化学学科更加注重培养学生的探究能力与实践能力，强调化学实验的重要作用。作为一名中学化学教师，首先要熟悉初高中新教材体系及教学目标，更要求高效地进行初高中化学衔接教学，故此，针对初高中学段衔接教学这一难题，教师必须吃透教材，及时引导学生从记忆性学习转化为思考性学习，这也是新课改对学生提出的基本要求。

DOI g4q3oyloj8/7636272

作者孟香梅

机构地区扎鲁特旗蒙古族第一中学内蒙古通辽 029100

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词初中化学衔接教学教学策略高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）