浅谈小学数学思维能力的培养

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摘要 摘要:学生在数学学习过程中,经常会遇到一系列的学习困境,尤其是小学生面对较难的数学问题容易产生厌学情绪。教师应采取不同的策略,如培养学习动机、开放式课堂、设疑式课堂,等等,对小学生进行数学思维的培养。
出处 《时代教育》 2023年10期
出版日期 2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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