首页 > 《教学与研究》 > 2021年25期 > “以人为本”理念下初中班主任班级管理初探

“以人为本”理念下初中班主任班级管理初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段的学生身心正处于高速发展阶段，树立健康的人生观、价值观和世界观需要班主任积极参与。班主任作为学生校园生活的第一负责人要在“以人为本”的教育理念下对学生进行班级管理，这样的做法不仅能够满足学生日常在校学习需要，而且也能促使其个性化发展。本文研究了初中班主任如何在“以人为本”教育理念下进行班级管理，提出了尊重学生特点、营造课堂氛围、共同制定班级规定等方法。

DOI 3j7266pgd1/7630629

作者王新野

机构地区甘肃省陇南市武都区桔柑九年制学校 746042

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词 “以人为本” 初中班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）