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《中国教师》
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探究线上教学的“困境”及“路径”
探究线上教学的“困境”及“路径”
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摘要
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DOI
2d355v3nj9/7606867
作者
刘会平
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市第三十五中学校
出处
《中国教师》
2023年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年11期
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