创设生活化的小学英语情景教学

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摘要 摘要:英语作为一种交流表达的语言工具,是一门具有很强实践性的学科。在课堂上实施生活化的情景教学,可以将学生的学习与生活紧密结合,使英语教学与小学生的实际经历有效融合。本文探讨了在小学英语教学中实现生活化情景教学的方法,从而提高教学效果。
出处 《双语教育研究》 2023年11期
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出版日期 2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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