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聚焦思维能力培养,打造小学数学高效课堂教学
聚焦思维能力培养,打造小学数学高效课堂教学
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摘要
摘要:本文聚焦思维能力培养,探索适合小学数学高效课堂教学的方法。通过讨论教师角色和教学设计,提供案例来说明如何培养学生批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。文章提出,为了打造高效的数学课堂教学,教师应该明确学习目标并提供必要的指导,鼓励学生之间的互动与合作,并及时给予反馈。通过以上方法,教师可以帮助学生培养思维能力,并提高数学学习的效率和质量。
DOI
zdlxx1vpdl/7604140
作者
刘燕
机构地区
山东省济南市小庄小学 山东 济南
出处
《教学与研究》
2023年11期
关键词
思维能力
小学数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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