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高中信息技术教学中数字化学习资源的应用探究

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摘要摘要：教育信息化大背景下，数字资源成为了教学实践的有力条件，使得学习内容能动、能听，还能依据学习需求动态优化，进而构建多变课堂、趣味课堂以及综合化课堂。数字化学习资源如何在高中信息技术教学活动中发挥育人作用，成为了教师需探究的问题之一。本文针对高中信息技术教学中数字化学习资源的应用策略加以分析，以期为高中信息技术教育信息化变革提供参考。

DOI g4qmv9ood8/7600896

作者祁发菊

机构地区青海省西宁市湟中区第一中学 811699

出处《中国教师》 2023年11期

关键词高中信息技术数字化学习资源学科素养综合化课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）