《银屏之歌》教学设计

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摘要 当音乐进入电影创作活动,成为多种电影元素之一时,它就纳入了电影美学的内部。与单纯的音乐有所不同,电影电视剧音乐起到了深化主题、抒发情感、塑造形象、渲染气氛、强化影片结构、参与剧作等作用。七年级学生掌握了一定的演唱技巧,并具备了欣赏音乐的能力。通过这节课,指导学生学唱歌曲并能够把音乐与古典名著的主题思想有机地结合起来,这是通过音乐课实施素质教育的一个很好的实践。
机构地区 不详
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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