积极心理学视角下的心理课堂教学

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摘要 摘要:随着社会的发展和教育改革的推进,关注学生的心理健康和全面发展已成为教育界的共识。在积极心理学视角下,开展中小学心理课堂,已经成为培养学生良好心理素质和发展学生个性特长的重要途径。借助营造良好环境、注重培养学生品质、重视积极情感体验的策略,能够有效促进学生的健康成长,提高学生的心理健康水平。
出处 《教学与研究》 2023年14期
出版日期 2023年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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