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双减背景下如何提高小学数学课堂教学效率

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摘要【摘要】提高小学数学课堂教学效率是当前教育改革的重要任务之一，尤其在双减背景下，教师需要更加有效地利用有限的教学资源和时间来提升学生的学习成果。为了实现这一目标，本文将讨论如何在双减背景下提高小学数学课堂教学效率的关键要素和有效策略。

DOI wjv9gxrk47/7591802

作者陈旭星

机构地区广东省揭阳市揭西县凤江镇东光小学广东揭阳 515435

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词双减小学数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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