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个体化健康教育方式对急性胰腺炎疾病患者进行干预的价值

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摘要摘要：目的:对急性胰腺炎患者治疗中，采用个体化健康教育方式，观察其作用价值。方法:本组研究时间起于2022年6月，止于2023年6月，将100例急性胰腺炎患者分为对照组和观察组，分别采用临床常规护理干预和个体化健康教育方式，对比两组满意度情况。结果:对照组和观察组满意度对照中，对照组满意度为、观察组为93.75，两组结果有差异，p<0.05。结论:对急性胰腺炎患者治疗中采用个体化健康教育方式效果显著，值得推荐。

DOI pd5o979r47/7588147

作者张维锦

机构地区德阳市第二人民医院消化科四川德阳 618000

出处《护理前沿》 2023年15期

关键词个体化健康教育方式急性胰腺炎干预价值

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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