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立德育人,浸润无声——浅析小学语文中的德育渗透
立德育人,浸润无声——浅析小学语文中的德育渗透
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摘要
摘要:小学阶段是学生智力和性格培养的关键时期,教师要把握教育的方式,帮助学生树立正确的人生观和价值观。结合语文教学的主要内容进行分析,实现德育的渗透与融合,开展多元化的教育实践工作,提高学生的专业能力和语文学科素养。
DOI
lj1w9qv2dv/7565268
作者
方乐
机构地区
泰宁县实验小学 354400
出处
《中国教工》
2023年6期
关键词
小学语文
德育渗透
研究实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年6期
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