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微课，让小学数学教学更有效

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摘要摘要：微课是信息技术发展而来的教学媒体，通过简短的视频展示重要的教学内容。在小学数学教学中运用微课教学技术，既激发了学生的学习兴趣，也优化了学生的认知方式，大大的提高了教学效果。文章就小学数学教学中运用微课教学激发学生学习兴趣、引导学生自主预习、满足学生学习需求、培养知识迁移能力等进行阐述，旨在提高教学效果。

DOI kd2kee0ed6/7558338

作者马迪迪

机构地区江苏省徐州市铜山区大许镇沙庄小学221000

出处《时代教育》 2023年10期

关键词小学数学微课兴趣思维迁移

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）