家园携手，共育花开——幼儿园家长工作新探-中国期刊网

摘要摘要：家长是学龄前儿童成长过程中的第一任启蒙老师，家长对孩子的教育会影响今后的成长与发展。幼儿园教育也需要家长的积极支持与配合，幼儿园教育过程中与家长携手，才能促进幼儿的全面发展，才能为社会培养出德智体美劳全面发展的优秀接班人。

1闵梦娣. 家园携手，共育花开——幼儿园家园共育的落实现状与改进策略.教育学,2024-05.
2金灿. 论幼儿园家长工作的重要性 ——新时期家园共育.教育学,2020-09.
3家园共育是幼儿园教育工作必不可少的一部分,家长做为孩子发展中的重要他人,若能参与孩子的教育,积极与幼儿园合作,让家园教育相辅相成,协调一致,就能有利于孩子发挥各种潜能,获得健全人格的发展。型塘幼儿园（以下简称型幼）以《幼儿园教育指南》为依据,努力探索家园共育的有效途径,改变传统的教育观念,建立新型的家园关系。将尊重家长,保护家长权利放在首位,视家长为教育的合作伙伴,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务,沟通与交流,支持与参与的途径,改变以往家长被动配合幼儿园教育的局面,逐步确立了家长在幼儿园教育中的主体地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿,教师和家长善于合作,互动,促进幼儿,教师和家长共同成长。. 家园携手，共育美好—记型塘幼儿园家园工作.建筑技术科学,2023-12.
4马娟. 家园共育－－农村幼儿园家园共育工作之我见.教育学,2023-04.
5王静. 携手合作，家园共育——幼儿园家园合作新思路.教育学,2023-04.
6韩晓艳. 携手合作家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路.课程与教学论,2020-12.
7黄韵. 携手合作家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路.教育学,2021-04.
8许林,高燕. 携手合作,家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路.教育学,2023-09.
9王晓菊. 协同与开放的家园共育新尝试：家园协同下的幼儿园家长工作坊探索.教育学,2016-12.
10赫家红. 有效开展家长工作实现家园共育双赢.教育学,2022-08.

家园携手，共育花开——幼儿园家长工作新探

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