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《首都师范大学学报:社会科学版》
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1999年3期
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德、美高等教育互动研究
德、美高等教育互动研究
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摘要
该文以德、美高等教育互动为个案,在陈述历史事实的基础上,探讨了德、美高等教育互动的过程、条件及其启示。指出:教育互动研究才是比较教育研究的最终目的和实践归宿
DOI
67dm1kpvdn/75478
作者
谷贤林
机构地区
不详
出处
《首都师范大学学报:社会科学版》
1999年3期
关键词
德国
美国
高等教育
互动研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
首都师范大学学报:社会科学版
1999年3期
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