首页 > 《中小学教育》 > 2023年8期 > 构建大单元，完善小学美术色彩教学

构建大单元，完善小学美术色彩教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段正是美术学习的好时期，教师可基于小学生的年龄、性格特点创新教学方法，提高教学针对性、有效性，促进培养学生美育思想。鉴于小学生年龄小、对美术的认知概念比较模糊，教师可借助大单元教学方法开展美术色彩教学，使学生能够借助大单元教学方法的逻辑性加深对美术色彩知识的认知。基于此，在本文中便简单探析了大单元教学在小学美术色彩教学中的应用进行了简单探析。

DOI 54y20zw1j0/7497928

作者作者全名：白雪

机构地区阿拉善高新技术产业开发区（乌斯太镇）第一小学

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词大单元教学小学美术色彩教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）