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基于项目学习的高中信息技术课堂教学策略

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摘要摘要：信息技术在现代社会各个领域中均有着重要的应用价值，掌握信息技术的应用能力已经成为现代人才所必需的一项技能。鉴于信息技术应用价值的不断提升，高中信息技术课堂的教学也得到了越来越多的关注。如何提升高中信息技术课堂教学水平，也得到了相关教师和校方的高度重视。本文基于项目学习方法，介绍了高中信息技术课堂教学的主要原则，并重点探讨了提升信息技术课堂教学水平的有效措施。

DOI 3j72z785d1/7474453

作者李立松

机构地区江苏省建湖县教育局 224700

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词项目学习信息技术课堂教学教学原则教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）