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如何在户外游戏中支持大班幼儿的自主探究

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摘要摘要：随着社会的发展，人们的生活水平也得到了较大程度的提高，家长们对孩子的教育也越来越重视。但是由于生活环境、教育理念等因素的影响，大部分孩子在幼儿园里接触到的游戏内容和形式都较为单一，缺少创新和趣味性，这对于孩子的全面发展是极为不利的。因此，教师应结合实际情况，采取有效措施促进幼儿自主探究能力和水平的提升。基于此，本文提出了大班幼儿在户外游戏的自主探究支持策略，以期提高教学质量。

DOI 6jrgmwp5d5/7474163

作者张梦宵

机构地区合肥幼教集团高新区第二幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年6期

关键词户外游戏自主探究支持策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）