探究情景教学法在幼儿阅读兴趣培养中的应用-中国期刊网

摘要摘要：开展阅读活动是幼儿教育阶段的重要教学方法，能够活跃课堂氛围，使幼儿逐渐形成阅读的习惯，而在教学中融入情景教学法能够有效培养幼儿的阅读兴趣，增强其参与感。本文简要分析了情景教学法对幼儿阅读教育的作用，并从选择阅读材料、创设阅读情景、利用媒体资源、开展游戏活动、结合阅读与生活五个方面，详细叙述了幼儿阅读兴趣培养与情景教学法的融合路径，改善幼儿的阅读习惯，不断提高其阅读兴趣。