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《21世纪中学生作文:综合版》
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2009年5期
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语文课堂教学浅谈
语文课堂教学浅谈
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摘要
一堂富有艺术,性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣.把知识信息轻松、愉快而有效地输入学生的头脑中,从而达到课堂教学的目的。
DOI
kd20zwpx46/746262
作者
王秀合
机构地区
不详
出处
《21世纪中学生作文:综合版》
2009年5期
关键词
兴趣
悬念
节奏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
21世纪中学生作文:综合版
2009年5期
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