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立足文本合理拓展

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摘要新课标提倡教师“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”，所以教师注重了课程资源的开发和整合，注重了将课外的学习资源和学生的生活体验等纳入课堂，但课程改革中的语文与社会生活中的语文二者之间并不能简单地画上等号。因此，教师对文本的拓展要冷静思考，不要盲目，要处理好拓展的角度和突破口的问题，这样才能提高拓展的有效性。

DOI 5joo9q6kjv/744884

作者顾小兰

机构地区不详

出处《江苏教育：小学教学》 2009年5期

关键词文本课程资源生活体验学习资源社会生活课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：小学教学

2009年5期

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