巧用“生活化”理念,激活初中英语教学

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摘要 摘要:在新课改教学背景下,初中英语教师在开展实践教学工作时应当转变以往单一形式的教学方式,采用创新教学手段进行课堂的优化升级。巧用“生活化”理念,激活学生对于初中英语学习的兴趣。教师需要基于实际情况来对学生进行教学引导,通过构建真实课堂图景,提高教学趣味性;挖掘生活教学资源,拓展学生知识面;理论联系生活现实,促进学生实践性的方式使得英语教学课堂充满活力,实现高质量、高效率教学课堂的合理构建。
作者 佟昕
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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