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游戏化教学在心理与精神护理教学中的运用

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摘要摘要：随着社会发展和科技进步，社会对心理与精神护理的需求也日益增长。然而传统的教学方式已经不能满足现代学生的需求，出现了诸多问题。为了解决这些问题，游戏化教学应运而生。游戏化教学通过吸引学生的兴趣和参与度，达到提高学生学习效果的目的。本文就游戏化教学在心理与精神护理教学中的运用展开研究。

DOI 5joyvmz0dv/7434060

作者王焕

机构地区山东省青岛卫生学校 266071

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词游戏化教学心理与精神护理教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）