首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略

数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学游戏是当前数学学科课程改革下常用的教学方式之一，以游戏的形式展开教学工作，让学生在游戏活动中了解数学的基本内涵，有效为学生提供良好的认知途径。本文针对初中数学教学展开深入研究，简要阐述了数学游戏的运用价值，并着重探讨了数学游戏在初中数学教学中的实施策略，为相关教师提供充分参考。

DOI ojn0xxrxdr/7429137

作者王雪

机构地区古蔺县大村初级中学校，四川泸州646502

出处《中国教师》 2023年10期

关键词数学游戏初中数学教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘中斌. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-07.
2刘永侠. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-06.
3金礼冲. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-06.
4农春念. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2020-12.
5余涛. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2020-09.
6孙承平. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-07.
7何志军. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2020-11.
8张雪贞. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-11.
9黄涛. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2021-08.
10李仕强. 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略.教育学,2022-04.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学游戏初中数学教学活动

返回顶部