首页 > 《中国教工》 > 2023年10期 > 小学英语合作学习中存在问题及对策研究

小学英语合作学习中存在问题及对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学英语教学中合作学习是最主要的组成部分,更加重视学生基本文化的发展，从而促进观念和教学方法的不断转变和创新，致力于培养学生形成终身学习的能力。而合作学习模式是目前课堂教学过程中被广泛应用的方法,将合作学习模式运用于小学英语课堂,有利于打造师生间、生生间的高效合作,是落实小学英语教学改革的根本要求,更是基于核心素养帮助学生形成合作意识与能力的高效手段。因此,在小学英语教学过程中,教师更应将合作学习模式的有效应用当成关注重点,充分地将合作学习模式的作用与价值发挥出来。

DOI lj1w8865dv/7428920

作者刘依春

机构地区江西吉水县城北学校 331600

出处《中国教工》 2023年10期

关键词小学英语合作学习问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教工

2023年10期

小学英语合作学习中存在问题及对策研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语合作学习中存在问题及对策研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多