摘要
【文章摘要】：高校实施课程思政已经成为常态。自教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来，课程思政广泛普及到专业课教学。《财务管理》课程教学在实施课程思政的过程中，出现了教师对课程思政的认识不足、教师自身的思政水平不能适应思政教育的要求、思政教育内容设计过于简单和教学组织比较简单等问题。为此，在专业课实施课程思政的过程中，专业课教师要提高对专业课课程思政的认识，通过学习不断提高实施课程思政的能力和水平，科学设计课程思政的内容，科学组织实施课程思政教育，强化对专业课课程思政教育的考核，从而全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
出版日期
2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
