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核心素养培养视角下“读思达”教学法在初中物理教学中的应用－-－以“液体压强”教学为例

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摘要摘要：随着教学不断改革，培养学生的核心素养是教师的重要目标。传统的教学模式只注重教授理论知识，提高学生的学习成绩，而“读思达”教学法可以培养学生的阅读能力、思维能力和表达能力，进而提高学生的综合素养。基于此，本文分析了物理教学中存在的问题，探讨“读思达”教学法的具体应用，以供参考。

DOI 7dmvzx8rdn/7416754

作者蔡国辉

机构地区福建省厦门外国语学校石狮分校

出处《中国教工》 2023年12期

关键词核心素养 “读思达”教学法初中物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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核心素养 “读思达”教学法初中物理

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