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电力电子技术课程的线上线下混合式教学研究

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摘要摘要：根据电力电子技术课程的特点，以电力电子技术课程中的三相逆变电路为例，结合“线上+线下”教学模式，进行了电力电子技术课程的混合式教学设计研究。教学实践表明，该混合式教学模式充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，能够促进学生学习积极性和主动性的提高，增强了学生对知识的理解与掌握。在未来教学中，应根据不同专业对电力电子技术课程的需求，以及新时代人才培养需求，不断改革和创新教学模式。

DOI odwozrkg4k/7391856

作者刘勇

机构地区河源市职业技术学校广东河源 517000

出处《工程管理前沿》 2023年8期

关键词电力电子技术混合式教学线上+线下

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）