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《中国教师》
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2023年8期
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初中语文的群文阅读教学探索
初中语文的群文阅读教学探索
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摘要
摘要:进行初中语文群文阅读的教学模式研究,应根据学生的兴趣特点,以及个人发展需求,组建不同的群文阅读学习小组,合理设置个人目标,提高学生的参与积极性。教学实践环节,要从学生角度出发,选择适合学生的群文阅读议题及文本,合理设置群文阅读学习任务,有效锻炼学生的阅读能力,提高学生综合素质。
DOI
lj1wqpx5dv/7390592
作者
谭远敏
机构地区
重庆市云阳县第三初级中学 404500
出处
《中国教师》
2023年8期
关键词
初中语文
群文阅读
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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