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《长三角.教育》
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2009年4期
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离异家庭学生教育个案研究
离异家庭学生教育个案研究
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摘要
一、个案学生基本情况黄同学,女,15岁,初二学生。初一下学期开始变得读书不认真,对学习不感兴趣,缺乏进取心,喜欢打扮,贪玩,比较自由散漫,上课经常会注意力不集中,不能专心听课。还有一个坏毛病就是总是丢三落四,不是忘记带作业本.就是记不清老师今天布置了什么作业,作业拖拉,常少做,甚至不做,老师找到她要作业时,她常常会说谎,编造各种理由来欺骗搪塞,不肯承认自己的过失.学习成绩因此逐步下降。
DOI
n4908x074y/739059
作者
刘皖香
机构地区
不详
出处
《长三角.教育》
2009年4期
关键词
教育个案研究
离异家庭学生
学习成绩
作业本
初二学生
下学期
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长三角.教育
2009年4期
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