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浅谈拼音教学

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摘要拼音教学是小学一年级语文教学的重点，也是难点。在教学过程中老师总感到枯燥，学生机械地读、记、认、背，总是提不起学习的兴趣，总觉得乏味。如果我们运用多种方法和手段进行拼音教学，能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。下面简单浅谈我在拼音教学中的做法。

DOI 0dpq9r0x42/738669

作者牛凤钊

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年4期

关键词拼音教学学习兴趣小学一年级语文教学教学过程学习效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）