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读故事，学思政，增史信——浅析小学思政课与党史学习教育的有机融合

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摘要【摘要】“以史为鉴，可以知兴替；以铜为鉴，可以知得失。”小学阶段的思政课例有机融合党史学习教育，既使思政课教师在学科教学中深入地认识到党史学习教育的重要性，亦使学生在深入浅出中领悟思政课例中所蕴含的深刻道理。善于利用历史文化中的经典故事，充分挖掘实践文化建设中的微观故事，是小学思政课与党史学习教育有机对接的有效途径之一。

DOI lj1wqe77dv/7382592

作者唐碧梅

机构地区广州市越秀区农林下路小学广东广州 510075

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词微故事思政课党史学习教育有机融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）