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城市义务教育公用经费应实行分类核定

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摘要城市免费义务教育政策推行后．各城市不仅将农民工随迁子女纳入了免费范围，还依据实际接收的学生数量向学校划拨公用经费。但当前城市义务教育公用经费核定方式却不能反映学校公用经费的实际需求，甚至还加剧了校际资源配置的“倒挂”现象。因此，通过公用经费核定方式改革来缩小城市义务教育学校间的运转差距成为亟待研究的课题。

DOI pd5x1n5m47/737571

作者马青

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2009年4期

关键词义务教育学校公用经费核定方式小城市分类教育政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）