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《B Пекине》教学设计

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摘要一、教材分析与处理本课选自九年义务教育课程标准实验教科书俄语八年级上第四单元第十四课《BПекине》（《北京游》）。它与前一课主题相关，是前一课内容的延伸。教师应在教学中通过多媒体创设情境，展现北京浓郁的文化氛围．并运用“情境”进行单词、句式和会话训练，使学生在“趣”中学，在乐中“练”。

DOI wjvkr719d7/736726

作者刘爱华

机构地区不详

出处《黑河教育》 2009年2期

关键词教学设计义务教育课程标准实验教科书教材分析创设情境 “情境”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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黑河教育

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