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初中历史班主任对历史教学与班级管理的思考

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摘要摘要:本文探讨了初中历史班主任对历史教学与班级管理的思考。首先介绍了历史教学的重要性，包括历史教育的价值和对学生思维和认知能力的影响。接着讨论了初中历史教学中的挑战，并提出了相应的应对方法。其次，强调了班级管理在历史教学中的重要性，解释了良好班级管理对学习氛围和团队合作的影响，并提供了班级管理的策略和实践方法。最后，探讨了历史教学与班级管理的协调与整合，阐述了教学和管理的互动关系以及如何激发学生的学习兴趣和培养学习习惯。本文的研究旨在帮助初中历史班主任提升历史教学效果和班级管理水平。

DOI pd5oernr47/7365523

作者丁粤皖

机构地区无为市开城中心学校安徽无为 238300

出处《中国教师》 2023年6期

关键词初中历史班主任历史教学班级管理协调

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）