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基于游戏化学习的小学音乐教学研究

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摘要摘要：本研究旨在通过基于游戏化学习的方法探索小学音乐教学方式的创新。游戏化学习是一种通过将游戏元素和机制应用于教学中，以激发学生学习兴趣和积极性的教育方法。游戏化学习可以有效地提高小学生的音乐技能和知识水平，同时增强学生的学习动机和参与度，为小学音乐教学提供了一种创新的教学手段。

DOI 7j6ngyv740/7349790

作者苟欢欢

机构地区四川省广元市朝天区朝天镇第二小学 628012

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词游戏化学习小学音乐教学学习成果学习动机教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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