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基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动分析

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摘要儿童文学的应用，对于提升幼儿园语言教育活动质量，有着极为良好的支持服务作用，可以保证令广大幼儿尽快锻炼出合理的语言表达能力和语言素养。在此类背景下，笔者决定强调儿童文学在幼儿园中应用的价值地位基础上，探讨基于儿童文学科学性组织幼儿园语言教育活动的策略。

DOI 9rj8vkp402/734

作者蒋庆梅

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2017年12期

关键词儿童文学幼儿园语言教育活动组织策略

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山海经：教育前沿

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